专家告诉你,错过语言敏感期,后果多严重!

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27

研究表明新生儿对言语的刺激是非常敏感的,不到10天的新生儿就能区别语音和其他声音,并对之做出不同的反应。


跨语言的研究还表明:


婴儿在没有什么语言经验的时候,能区分所有的语音,包括母语中没有的或在母语中不加区分的音,但长大成人后,人们就只能辨别母语中各个语音的差别。


例如,日语中,[I]和[r]是不加区别的。日本成人不能或难以区别这两个音,而日本婴儿却能分辨。


许多学者认为,人类出生时,就先天具有普遍的,各种语音的范畴知觉,能区分所有的语音对比。


因此,在婴幼儿时期进行语言教育十分重要!


儿童语言发展敏感期解析——


在孩子学习语言的过程中,家长会有很多困惑:



A宝妈
为什么我的孩子说话这么晚啊?




有些孩子说话比较晚,是因为孩子学语言本身就有个体差异,一般3岁前孩子说话都不利索。


家长要多和孩子说话,促进孩子理解语言和积累词汇,这样孩子才能更快地开口说话。

专家




B宝妈
我家孩子2岁多了还是说不出完整的话来?




有些孩子口吃,是由于词汇量跟不上大脑的运转速度而出现口吃的现象,随着年龄增长和词汇量的积累,这种自然口吃的现象会慢慢消失。


对于口吃的孩子,家长不要急躁,要鼓励孩子多说话,不要训斥和禁止孩子,不然孩子越紧张越容易口吃。

专家




C宝妈
为什么我家孩子爱讲脏话?




有些孩子爱讲脏话,是因为孩子意识到了语言的力量,并能发泄一定的情绪。


这种时候,家长千万不要训斥或打骂孩子,而是直接当做没听到。

没有了大人的关注,孩子会觉得讲脏话也不是什么有意思的事情。另外,在孩子面前,家长也要注意文明用语。


......


很多妈妈怀疑孩子有问题,为此而求助于医生,反而给孩子增添了很多心理上的负担。


其实如果爸爸妈妈对孩子的语音敏感期有所了解,这些困惑就会迎刃而解了。      


首先我们要理解宝宝的语言敏感期分为两个阶段,前语言期(0--1岁)语言期(1--3岁)。


由表格可看出:


在婴儿时期,4个月时孩子对语言的学习兴趣被唤起。


6个月能简单发出一些单音,1岁以后能简单说几个词。


7-12个月这段时间是宝宝语言飞速发展的阶段,如果缺乏适当的语言环境,则会错过语言敏感期,导致说话会比较晚。


在这段时间,家长要多和孩子交流。


比如在平时穿衣服、喂奶、加辅食、亲子阅读的时候随时跟孩子讲解,不要以为他们听不懂,或者认为这种交流没有意义。


3-18个月,宝宝习惯通过手势和简单的口语进行交流。


19-24个月,则能通过简单音节和大人对话了。


2-3岁的宝宝则基本掌握了口语对话,热衷于模仿,甚至乐于使用语言去“诅咒”别人,因为他们发现了语言的力量,并热衷于体验自己掌握这种力量所带来的乐趣 。


3-6岁是宝宝语言词汇积累的重要时期,孩子将完成“单词句”→“电报句”-→“简单句”→“复杂句”→“复合句”这一系列的语言发展。


孩子从出生听到语言、模仿语言,到将语言和代表意义对应起来,在到最终可以通过语言顺利交流,是一个复杂而又自然的过程。


根据语言学家的研究,儿童在学习母语时,普遍会经历一个大约一年的语言沉默期


这个时期,儿童主要通过听和观察,去理解语言并积累词汇,而不是开口说话。


等积累到一定程度,儿童就会开口说话,而且对语言的理解和掌握的词汇量往往会让父母吃惊。


语言具有社会交流特性,对于学习母语的孩子,与人面对面的交流是学习语言的最好方式。


一些家长给孩子播放音频或视频,对孩子学习语言有一定帮助,但是要严格控制孩子看视频的时间。






该文由公众号“亲子早教分享”主编十七原创,感谢作者分享

 

......


很多妈妈怀疑孩子有问题,为此而求助于医生,反而给孩子增添了很多心理上的负担。


其实如果爸爸妈妈对孩子的语音敏感期有所了解,这些困惑就会迎刃而解了。      


首先我们要理解宝宝的语言敏感期分为两个阶段,前语言期(0--1岁)语言期(1--3岁)。


由表格可看出:


在婴儿时期,4个月时孩子对语言的学习兴趣被唤起。


6个月能简单发出一些单音,1岁以后能简单说几个词。


7-12个月这段时间是宝宝语言飞速发展的阶段,如果缺乏适当的语言环境,则会错过语言敏感期,导致说话会比较晚。


在这段时间,家长要多和孩子交流。


比如在平时穿衣服、喂奶、加辅食、亲子阅读的时候随时跟孩子讲解,不要以为他们听不懂,或者认为这种交流没有意义。


3-18个月,宝宝习惯通过手势和简单的口语进行交流。


19-24个月,则能通过简单音节和大人对话了。


2-3岁的宝宝则基本掌握了口语对话,热衷于模仿,甚至乐于使用语言去“诅咒”别人,因为他们发现了语言的力量,并热衷于体验自己掌握这种力量所带来的乐趣 。


3-6岁是宝宝语言词汇积累的重要时期,孩子将完成“单词句”→“电报句”-→“简单句”→“复杂句”→“复合句”这一系列的语言发展。


孩子从出生听到语言、模仿语言,到将语言和代表意义对应起来,在到最终可以通过语言顺利交流,是一个复杂而又自然的过程。


根据语言学家的研究,儿童在学习母语时,普遍会经历一个大约一年的语言沉默期


这个时期,儿童主要通过听和观察,去理解语言并积累词汇,而不是开口说话。


等积累到一定程度,儿童就会开口说话,而且对语言的理解和掌握的词汇量往往会让父母吃惊。


语言具有社会交流特性,对于学习母语的孩子,与人面对面的交流是学习语言的最好方式。


一些家长给孩子播放音频或视频,对孩子学习语言有一定帮助,但是要严格控制孩子看视频的时间。



该文由公众号“亲子早教分享”主编十七原创 文章转载于‘亲子早教分享’’

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