唱歌的时候换气小技巧_唱歌的几个通用技巧

发表于 讨论求助 2020-02-10 18:52:26

程一

  在唱歌中学好换气技巧可以更好的演绎歌曲,下面这些是小编为大家推荐的几篇唱歌的时候换气小技巧。

 

  唱歌换气的技巧

  1、唱歌的时候随便换气,想在哪儿换气就在哪儿换。

  2、唱快歌唱的上气不接下气,一直换气也不够用。

  3、唱快歌根本不知道什么时候应该换气,还没有找到可以换气的地方,就没气息可用。

  这些问题是很常见的,相信在读这篇文章的你也有可能遇到过这些问题,今天我们就来说一说遇到这样的问题该怎样解决?

  一、换气的规则:

  唱歌的时候,不是在任何一个字的地方都可以换气的。通常建议在乐句结束或标点处换气,长句子的情况下,可以在词语之间换气,尽量不要因为换气而把一个词语拆开。

  二、唱慢歌的换气技巧:

  慢歌中出现的可以换气的地方,也就是气口,是比较明显的。这里请大家注意,慢歌在演唱的过程中尽可能地先让气息流动,再发声。这样做,可以让慢歌显得比较有流动性,比较连贯流畅。

  三、唱快歌的换气技巧:

  唱比较快的歌曲时,不要让气息一下子就用完,而是要比较均匀和节省地去唱歌里的每一个字,让气息具有均衡和持久性。快歌的换气要非常快,建议大家用快速横膈膜带动吸气的方法,甚至有的时候要用“偷气”的方法哦!

  请大家努力做到这三点,一般情况下的换气就不会成问题了。

  唱歌换气练习方法

  1.闻花香!

  这个训练方法相信大家并不陌生了。这是对于初学者最好理解的方法。

  这种方法是用鼻子吸气。要自然轻松,避免猛吸导致胸部上抬。体会这时小腹放松、胸腔放松。小腹微微隆起,则为吸气时的状态,小腹内收则为呼气状态。注意力放在小腹的变化上,一定要保证胸腔舒展通畅。

  2.吹蜡烛或吸尘土!

  这个方法是平时课堂上强调最多的训练气息的方法。想象自己演唱作品的时候,在嘴前有个点着的蜡烛,所唱出来的每个音所用的呼吸都均匀的吹在这蜡烛的烛心上,但是还要保证这个蜡烛不会灭。

  这个想象练习其实是训练在演唱过程中的均匀用气,让气息缓缓的平平的流动起来。在课下的时候练习时可以拿一只蜡烛练习,会取得一定的效果。

  3.快吸慢呼发s音!

  这个训练目的是在对气息的控制上。练习时用口鼻同时快速深吸气,感受小腹的隆起,保持住十秒,然后让气息从齿间摩擦而出,发出 “s”的送气音。

  做这个练习的时候,体会的是腰腹之间的对抗力,也可以根据自己的情况做长短配合的练习。

  4.通过压力练习!

  这个练习需要身体平躺在床上,在小腹上施加重物然后吸气,体会对抗的压力。吸气后保持住,体会腰腹间的扩张,呼气时慢慢缓缓的送出均匀的气息来。

  除了这些气息练习之外,我们还必须通过一些发声练习来辅助练习气息。

  5.音阶练习!

  这条练习需要用唱名演唱就好,主要目的是加强对气息的控制上,要严格按照换气点换气,要做到让声音搭在气息上富于的进行。

  在起音的时候就要为以后的每个音做好气息准备,不能一张口就漏掉一大部分的气,换气时要做到快而深,气息需要控制着使用。如果在刚开始时不能做到四小节一换气,可以先三小节一换,慢慢就能达到充裕的气息和强大的气息控制力。

  6.挡气练习!

  这条练习主要针对挡气,用u这个元音是最有效果的。我们要注重这个元音的练习。u元音在发声时一定要主要控制住气息,不能漏气,但是又不能发出特别明亮的声音色彩,如果音色很明亮的话,证明自己本钱的东西用了太多。u音本来就是比较黯淡的元音,发声的时候应该多加注意,体会腰腹间控制气息的对抗力。

  7.连线练习

  这条练习的要领是吸气将气息控制在腰腹间,体会腰腹间的扩张力,起音就要保证不漏气。盯好一个点,不要扩大,换音的时候也要保证气息不要漏出来。

  这条练习是一个大连线的练习,所有的音都要被气息牵着走,赖在气上,注意气息走在声音的前面,带动声音。唱连线要注意的就是保证气息要连贯,不能僵在某个音上。

  8.跳音练习

  这条练习要求在唱的时候速度不要太快,要断开每个音,干净利落,但是还不能靠喉咙帮忙,每个音都是在气上做出来的,体会小腹的弹跳腰腹之间的变化,换气速度要快,但是气息还要深,不能浮在胸腔,换字的时候注意不要漏气。

  每个字都要求竖着咬,让气息笼罩在每个音上,清晰的唱出来。主要是锻炼腰腹部的肌肉有力,这样在演唱一些速度稍快的作品时会比较得心应手。

  9.快速联系!

  这条主要是针对气息僵硬的练习。如果平时演唱总是感觉到气息推不动,这条练习就能帮你实现快速推动气息,让气息灵活自如的。

  刚开始做着困难的,可以尝试边小跑边发这条练习,原地跑但是速度要快,这样就会强迫气息运转。

  再就是注意唱ya的时候音色不要变化,要保证在i的那个位置点上唱,不能让位置掉下来。

  唱歌咬字技巧

  一、声母、韵母、特殊三拼法

  音节开头的辅音,歌唱中通常称字头和子音,共有二十一个声母。

  声母后面的部分为韵母,歌唱中通常称其为字腹、字尾,共有三十五个韵母。

  特殊三拼法,是把由声母、韵头、韵腹(有韵尾的则包括韵尾)三部分构成的音节,改变成字头(声母、声母与韵头介母的拼合),字腹(单韵母或复韵母)与字尾(复合韵母的后韵母或鼻韵母的韵尾)三部分。形成字头、字腹、字尾特殊三拼法。

  附:(一)拼音部件的教学

  1、单韵母 a o e i u ü

  (1)单韵母发音时,口形不松动,一直紧着。教师示范时,强调单韵母要读的又长又响。

  (2)四声的发音

  一声、二声、三声是难点。

  歌谣:一声平,二声扬,三声拐歪再向上,四声快快往下降。建议辅以手势,可夸张一些。(示范)

  2、声母

  b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

  (1)声母发音又轻又短。

  (2)注意平翘舌声母的区分。

  (3)出现双拼,“两拼法”的要领。(前音轻,后音重,两音相连猛一碰)

  (4)知道j q x 与ü组成音节时,ü上两点省写规则。

  3、整体认读音节

  zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

  (1) 整体认读音节都是随着声母或韵母同时出现的,在教学时通过老师的示范读,让孩子们意识到声母读的又轻又短,而整体认读音节要读的长一些,并且不需要拼读。

  4.复韵母

  ai ei ui ao ou iu ie üe er

  (1)复韵母发音的方法(口形要有变化)。

  (2)-i的发音部位比i高。ui 发音上牙齿不能咬下嘴唇。

  (3)区别ei 与ie 、ui 与 iu。

  5.鼻韵母的教学

  前鼻韵母:an en in un ün

  (1)重点指导前鼻音的发音方法。

  (2)学习ün时,复习巩固ü上两点省写规则。

  后鼻韵母:ang eng ing ong

  (1)后鼻韵母的发音方法,掌握发音要领。

  (2)eng 、ing的发音是难点。

  二、咬字与五音

  所谓咬字,就是指字头部分声母的发音。咬字时,按照咬字器官着力部位所起的作用归纳为“五音”。其名称是:①唇音,②齿音,③舌音,④牙音,⑤喉音。咬字在歌唱语言的表达中起着非常重要的作用。咬字的着力点要准确、短促、真切而清晰,字要咬得正,要咬而不死,唇、齿、牙、舌、喉灵活有生气的动作,是咬好字的基本条件。

  三、吐字与四呼

  吐字是指字腹和字尾部分韵母的发音。字腹是一个字最响亮的韵母部分,韵母是吐字时发挥音响共鸣作用的中心。音韵学中,把吐字过程中口腔变化形态归纳为:“开、齐、撮、合”四种类型,即“四呼”。快速咬字后,要立即吐字,吐字要遵循“字腹延伸不变形”的原则,要注意保持母音口形不变,气息不断,使咽腔等共

发表