父母重要的任务!
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好成绩,上好大学,进好公司,不等于成功人生。
父母最重要的任务,是把孩子养成「可以自食其力的大人」。
让孩子不管在世界哪一个角落,都能靠自己挣一口饭吃。
培养孩子这样的「生存力」
就从家庭教育开始
国际趋势专家大前研一的两个儿子都曾经从学校辍学(老大于大学时,老二则是国中时),虽然看似在求学时期绕了不少远路,但都坚强地在这个严苛的时代生存下来,目前两人都是IT产业的经营者。
大前家独特的教养思维,不怕让两个儿子跳脱传统教育的框架,不用既定思维思考孩子的未来,尊重孩子的天赋,进而淬炼出他们的「生存力」。
大前研一想告诉所有的父母,当我们无法期待学校教育培养出孩子的自主思考能力、洞察力、判断力、传达力,请从家庭教育开始,让自己的孩子拥有自食其力的能力。
教养,从家庭开始!
➤吃饭时关掉电视,和家人对话
亲子间的交流会因此显著增加。如此一来,你可以更容易掌握孩子想做的事情或烦恼。吃饭时间,每次都可决定一个主题,让大家进行讨论。
难得和孩子一起吃饭,如果说话像学校老师的代理人,净问些「功课写了吗?」的问题,实在没什么意义。
➤把「家族旅游计划」交由孩子策画
不只是让孩子决定旅行时间或目的地,包括航空公司、住宿地点、观光景点等等,也让孩子们具体进行调查,甚至是排出暂定的行程,预估旅费。当然,实际旅行时也要尊重孩子所订立的计划,按照计划进行。这么做可以培养他们对家庭的责任感,让旅行更有意义。
➤废除零用钱,给予「家庭工作特权」
为了磨练孩子的独立心态和对金钱的感觉,建议废除给零用钱的习惯,而是给予孩子「家庭工作特权」。
如果请外面业者清洁窗户要支付五千圆,父母可以把这个工作权交由孩子负责,如果他能把窗子擦得像业者一样光亮,便支付他五千圆,孩子可以从中学到「只要认真工作,就能得到相应的报酬」的观念。
➤让孩子参加「夏令营」
培养孩子团体生活的能力和领导力的活动,首推「夏令营」。这些夏令营大都会「让孩子们组成小队,由年长者担任领袖,安排三天两夜的远足」,透过小队合作,孩子自然能养成担任领导者必要的能力。
作者:大前研一
国际知名趋势大师。早稻田大学理工学部学士,东京工业大学原子核工学硕士,麻省理工学院(MIT)原子力工学博士。1972年进入麦肯锡顾问公司,历任总公司资深董事、日本分公司社长、亚洲太平洋地区会长。离开麦肯锡之后,仍以全球观点及大胆创见,为国际级企业及亚洲太平洋地区国家提出建言。
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